Liderar como los grandes directores de orquestas

DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

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Habilidades del Siglo XXI

Las habilidades del siglo XXI son el desarrollo de las cualidades que tienen los estudiantes con NEE según su realidad educativa, el ambiente social que lo rodea, la familia, la sociedad, los docentes, empleando problemas de la vida cotidiana y los relaciona con los contenidos curriculares realizados según el grado de escolaridad que cursa el estudiante. Además el desarrollo de las habilidades pueden ser cognitivas, afectivas, donde todos los niños, niñas y adolescentes tienen una educación equitativa, es decir, igualitaria, y una enseñanza con amor. Aprendizaje para  todos, de manera propia, empoderándonos del rol del docente frente a la sociedad de manera justa y equitativa donde predominen los espacios de interrelación sin discriminación, asumiendo los restos de la sociedad actual. El proceso de enseñanza-aprendizaje debe tener estrategias metodológicas adecuadas según la vida cotidiana, motivar  a utilizar habilidades de pensamiento crítico para solucionar problemas para la vida  formando personas autónomas dentro de este mundo  competitivo.

Organizador Gráfico del Aprendizaje Sostenible

Aprendizaje Sostenible

Es el enfoque que enfatiza la eliminación de toda barrera a la inclusión educativa, donde permite que los estudiantes aprendan de manera creativa, dinámica y sobre todo de la vida cotidiana. Además debe garantizar un aprendizaje equitativo, relevante y sostenible, esto quiere decir que la educación debe ser para todos los niños, niñas y adolescentes.

Los objetivos del desarrollo sostenible son los siguientes:

• ·         No se debe desperdiciar ningún talento.
• ·         Se debe renovar la energía para el aprendizaje.
• ·         Se debe abordar necesidades cruciales.

Sobre todo las tres condiciones para que los estudiantes aprendan. 

Aprendizaje para todos: Romper las barreras educativas, dando oportunidad que todos los niños, niñas y adolescentes sean incluidos en las escuelas regulares, reconociendo que existe diversidad en los seres humanos y todos debemos respetar, valorar y desechar los prejuicios.

Enseñanza significativa: Para lograr una enseñanza significativa es necesario que el docente: que los estudiantes son el centro del aprendizaje, planificar según el contexto social que rodea al infante, favoreciendo la flexibilidad y creatividad.

Aprendizaje perdurable: Se basa en el aprendizaje progresivo con el uso de las herramientas tecnológicas, las actividades económicas, la capacidad de aprender, aplicar nuevos conocimientos para que perduren para toda la vida.

Bienvenida

BIENVENIDOS

El presente Blog es destinado para el aprendizaje de la inclusión educativa y el aprendizaje sostenible